
Alumnis del Máster Universitario en Políticas Públicas vuelven a la UPF BSM
La UPF Barcelona School of Management celebró Diálogos con Alumni, una jornada dirigida a estudiantes y antiguos alumnos del Máster en Políticas Públicas y Sociales, centrada en el liderazgo, el impacto social y las perspectivas de futuro en el ámbito profesional. El encuentro reunió a estudiantes, alumni y especialistas del sector para analizar conjuntamente los desafíos y oportunidades que marcan la agenda actual de las políticas públicas.
La sesión contó con la participación destacada de la Fundació Bofill, representada por dos antiguos alumnos del programa, Joan Cuevas Expósito y María Segurola. Su intervención permitió profundizar en la labor que la entidad realiza para reducir las desigualdades educativas, así como en el papel estratégico que pueden desempeñar las fundaciones privadas como motor de innovación y cambio en el diseño e implementación de políticas públicas.
El evento incluyó también una segunda mesa redonda formada por cuatro exalumnos del máster: Mireia Álvarez Soler, Carolina García Fá, Júlia Palmarola y Nicolás Santiago Romero Granados. Los ponentes compartieron sus experiencias en ámbitos tan diversos como la evaluación de políticas, la movilidad urbana o la gestión municipal, ofreciendo una visión directa de los retos y aprendizajes que caracterizan el inicio de carrera en el sector público y social. Sus testimonios reflejaron la evolución profesional que muchos graduados del programa experimentan tras finalizar sus estudios.
La jornada fue organizada con el apoyo del equipo de Career Services, especialmente de la mano de Natàlia Sureda, quien moderó la segunda mesa de debate.
Iniciativas como Diálogos con Alumni refuerzan el valor de la comunidad profesional que la UPF-BSM ha construido alrededor del ámbito de las políticas públicas. La participación activa de estudiantes, alumni y organizaciones demuestra la consolidación de un espacio de encuentro que impulsa el intercambio de conocimientos, la creación de redes y el crecimiento profesional.
